В Правительстве обсудили возможность открытия учебно-профориентационных центров во всех городах республики.
Президент Вадим Красносельский поддерживает идею о расширении сети подобных учебных заведений, что позволит школьникам самореализоваться, а экономике страны, которой нужны рабочие руки, – получить дальнейшее развитие. «Не каждый выпускник, – подчеркнул Президент, – по окончании школы готов продолжить образование. У многих есть желание или необходимость сразу приступить к работе, и УПЦ предоставляют такую возможность». Редакция газеты обратилась к директору столичного учебно-профориентационного центра Юлии Шишкановой с просьбой рассказать о проводимой работе вверенного ей учреждения.
– Далеко не все выпускники школы знают, в какую сторону двигаться после ее окончания и кем стать. И здесь на помощь приходит учебно-профориентационный центр, где они имеют возможность освоить профессию или практически ознакомиться с каким-либо направлением (профилем), сориентировать на продолжение обучения в техникумах, высших учебных заведениях либо трудоустроиться с первоначальным разрядом рабочей профессии.
Наш межшкольный учебно-производственный комбинат начал действовать в 1975 году, он – правопреемник нынешнего учебно-профориентационного центра. За это время в связи с кардинальными переменами в жизни общества многое изменилось в работе учреждения, но прежними остались задачи и цели, которые призваны оказывать старшеклассникам поддержку в профессиональных самоопределении и адаптации. Сегодня центр обладает большими, чем общеобразовательные учреждения, возможностями в реализации этих задач, так как этот тип учебного заведения ориентирован на создание условий для социализации школьника, обладает соответствующей учебно-материальной базой, квалифицированными инженерно-педагогическими кадрами, тесной связью с профессиональными учреждениями среднего специального и высшего образования, предприятиями и организациями, где учащиеся проходят производственную практику.
Создать подобные условия из-за ряда финансовых и организационных трудностей в общеобразовательной школе практически невозможно.
Как правило, школьники испытывают серьёзные затруднения в выборе профиля будущей трудовой деятельности, делая его зачастую под влиянием случайных факторов. Наша задача – помочь им в этом. Городское управление народного образования приняло решение занятия по таким предметам, как «Профориентация» и «Основы предпринимательства», в 8-9-х классах проводить на базе УПЦ. Учащиеся в течение двух лет имеют возможность ознакомиться с различными направлениями трудовой деятельности, определиться, в какое учреждение СПО пойти учиться, либо продолжить обучение в 10-11-м классах, а затем поступить в вуз. Обучаясь в течение года в группах социальной адаптации, ребята получают рабочую профессию повара, автослесаря, водителя, швеи, переплётчика и др.
В центре учащиеся имеют уникальную возможность получить практическую направленность в обучении, так как программы предполагают только третью часть теоретических занятий, все остальное время отводится практике, реализуемой в цехах и лабораториях центра, а также на предприятиях и в учреждениях города. В производственной сфере они на практике применяют полученные навыки, правильно выбирают профессию. А если возникают сомнения и разочарования, в течение первого полугодия 10-го класса они могут перевестись в группу по другой специальности. Лучше ошибку исправить вовремя.
У нас ведётся подготовка кадров по таким рабочим профессиям, как оператор ЭВМ, повар, слесарь по ремонту автомобиля, младшая медицинская сестра по уходу за больными, швея, переплётчик, водитель автомобиля категории «В» и «С», парикмахер, секретарь руководителя. По окончании обучения выдаётся свидетельство, дающее право работать по полученной профессии. Приобретённые знания по таким дополнительным образовательным программам, как психолого-педагогическая подготовка, основы дошкольной педагогики и психологии, журналистики, искусства, в дальнейшем помогают при поступлении в высшие учебные заведения.
Успешно осуществляется широкомасштабный профориентационный проект «Учись и работай в Приднестровье», в рамках которого реализуются такие направления профориентационной работы, как обеспечение участия школьников во всероссийских открытых уроках по профессиональной навигации; разработка и реализация внутришкольных образовательных проектов и программ профориентационной направленности; взаимодействие профессиональных образовательных организаций с общеобразовательными учреждениями в части проведения профориентационных мероприятий (профессиональные пробы, мастер-классы, презентации); проведение в школах информационно-профориентационных мероприятий, рассказывающих о востребованных профессиях (специальностях) на региональном рынке труда; информирование родителелей по вопросам профориентации обучающихся; участие школьников в проекте ранней профориентации «Билет в будущее». Главная цель проекта – развитие профессионального образования в соответствии с действующими стандартами для ранней профориентации учащихся общеобразовательных организаций по направлениям рабочих специальностей.
Планируем открыть рабочие профессии штукатура-маляра, плиточника-облицовщика, токаря, электрика, в которых сейчас остро нуждается государство. Несмотря на пандемию, работа не ослабла, а приобрела несколько другие формы: в дистанционном режиме проводим занятия и профориентационную работу с учреждениями СПО, демонстрируем видеоролики об их специальностях, проводим видеоэкскурсии, выпускаем газету «Выбор», в создании каждого номера которой (рассчитана на учащихся школ, их родителей, классных руководителей, психологов) принимают участие сами обучающиеся в УПЦ, успешно работает сайт, отражающий события и новости центра.
Мы стараемся способствовать реализации государственной политики в области профессиональной ориентации учащихся, решению одной из главных задач по их адаптации к жизни на основе осознанного выбора профессии. Открытие учебно-профориентационных центров в других городах республики должно помочь правильно выбрать жизненную дорогу, найти свое место в обществе.