Один из моих любимых советских кинофильмов – «Доживём до понедельника», где честно показаны сложные взаимоотношения учеников и учителей. Преподаватель истории Мельников много размышляет, строго и требовательно спрашивает. Ему знакомы и сомнения, и моменты усталости, и неудовлетворённость, и он не всегда прав. Но борется, ищет, любит, преодолевает трудности и сомнения.
Один из лучших фильмов о школе, о том, как важно встретить в жизни настоящего Учителя. Фильму больше пятидесяти лет, и актуальности он не теряет до сих пор.
Впрочем, лучше спросить у самого учителя, что он думает о современной школе и учительских буднях?
Валентина Фрунза, несмотря на молодость, успела выпустить несколько классов. За плечами этой хрупкой девушки опыт преподавания в тираспольской школе №9 им. С.А. Крупко, связь с которой продолжает поддерживать, нередко обращаясь к коллегам за советом.
Сейчас Валентина работает в дубоссарской школе №4 учителем начальных классов.
Как говорит молодой специалист, всё у неё складывается на отметку пять. Недавно моя героиня стала обладателем сертификата на получение жилья, а школа, где она трудится, находится в шаговой доступности.
В этом году Валентина Фрунза окончила магистратуру на отлично, она вообще не привыкла проигрывать и быть на вторых ролях.
С самого детства выделялась среди сверстников независимым характером и не боялась иметь своё мнение. Даже когда это влекло последствия. Обострённое чувство справедливости и желание защитить слабого и привели к тому, что она выбрала профессию педагога.
«Во мне развито чувство сопереживания, чуткости. Много материнского, прямо очень (улыбается). Я и учеников своих называю «мои дети». Прямо родные! Как-то приболела в свой день рождения, и вдруг слышу звонок в дверь, открываю, а там «мои дети» с цветами и шариками! Представляете, весь класс тянет ручки меня обнять. А в руках держали синие хризантемы. Потом спросила, а почему синие? А они сказали, что белые слишком банально для вас (улыбается)», – поделилась Валентина Фрунза.
– Как удаётся находить общий язык с детьми? Есть уже выработанные приёмы и секреты?
– Секреты раскрывать не буду (улыбается). А если серьёзно, стараюсь быть с ними на одной волне и своего внутреннего ребёнка не прячу. Понимаете, мне легко всё даётся, потому что я специально не притворяюсь и не думаю, как понравиться. Веду себя естественно, потому что дети чувствуют фальшь. Люблю дурачиться и шутить, конечно, не в ущерб учебному процессу, – делится педагог.
Кстати, «про дурачиться». Валентина окончила музыкальную школу по классу фортепиано, участвует в танцевальном коллективе «Имидж».
И всерьёз думала об актёрской карьере, но педагогика всё-таки пересилила. А для души она снимает и выкладывает в социальные сети забавные видеоролики, которые набирают тысячи лайков.
Творческий подход помогает моей героине в работе, и она его нередко применяет, как, например, в такой ситуации: «Утро было пасмурное, каникулы только недавно закончились, и понятное дело, что первый урок не будет восприниматься на ура. Понимаю и чувствую, что «мои дети» очень хотят спать. Я им предлагаю: «А давайте мы сейчас будем спать» (улыбается). Делаю вид, что сплю, а сама засекла время. Ровно через пять минут говорю: «Доброе утро! Поспали хорошенько, а теперь начинаем учиться». И это работает! Я по характеру авантюристка и не боюсь пробовать и рисковать».
– А что касается современной школы, что важно, а что неприемлемо?
– Маленькому человечку нужны знания, а не оценки. И нельзя ломать личность и подгонять под шаблоны. Безусловно, есть нормы приличия, но излишняя придирчивость к внешнему виду, думается, ни к чему. А ещё я не согласна, что перемена – это для учителей, нет, она исключительно для ребёнка! Пусть бегает, пусть резвится, ведь детство так быстротечно! Профессия учителя сейчас востребована как на рынке труда, так и большой запрос на неё в обществе. Работа с детьми очень творческая и увлекательная. Я счастливый человек, потому что занимаюсь любимым делом!
Яна САККА.
Фото из архива Валентины Фрунза.