С 1 сентября в бендерской школе номер 15 возродили проведение уроков политинформации.
С такой инициативой выступила директор учебного заведения Татьяна Невская. Её стаж работы педагогом – 40 лет, 20 из них – в МОУ «БСОШ №15». Помимо занимаемой должности Татьяна Сергеевна много лет трудится учителем истории и обществознания.
Директор призналась: «Я воспитана в духе, как говорится, патриотических идей, даже факультет, где училась, назывался пионерфак, историко-педагогический, – улыбается директор. – То есть мы были элитой института, занимались конкретно воспитанием молодёжи. Вторая специальность моя – методист комсомольской и пионерской работы. Поэтому августовский педсовет мы назвали «Создаём будущее вместе». А в связи с тем, что это Год приднестровского народа, ставку делаем на гуманитарные предметы, на учителей, которые ведут их. На них возлагается ещё большая ответственность. Естественно, на данном педсовете и выступали учителя истории, русского языка, литературы, заведующие школьными библиотеками. Мы вышли с предложением с этого года проводить политинформацию перед началом урока истории. Современных детей нельзя заставить силком читать. Поэтому ответственные за проведение политинформации получили задание вычленить, на их взгляд, самое важное, что произошло в мире, что произошло в республике. Всего до 4-5 минут будут длиться эти политинформации».
Недавно в школе прошёл урок истории с одним из 11-х классов. При подготовке к нему отталкивались от материалов главной газеты страны – «Приднестровья», на которую уже много лет подписана школа, каждый её класс. «Вот передо мной праздничный цветной номер, – говорит директор, – смотришь на него, и душа радуется. Патриотический настрой газеты является главным ориентиром для нашей молодёжи, благодаря изданию ребятам проще отличить правду от лжи».
Администрации школы хочется, чтобы темы для обсуждений выбирали сами учащиеся. Чтобы они были насущными для них, волнующими.
Такие уроки – возвращение к лучшим советским временам, к традициям советской школы, но уже с определённом креативом, с современными, как говорится, наработками и взглядом нынешних детей на политинформацию. «Понимаете, очень важно, чтобы это не было формально, не для галочки, не из-под палки, – делится Татьяна Невская. – Надеемся, что будет интересно. Я ребятам говорила о том, что, возможно, мы позже будем сопровождать это презентацией. Планируются диалоги с детьми, в коротком формате, но всё самое интересное.
Учитель спросит: «Ребята, что за эту неделю интересного случилось в мире, а как вы считаете, чем живёт Приднестровье? Что у нас интересного у соседей происходит?».
Наверняка они интересуются ситуацией, потому что и в семье это обсуждают.
Конечно, и родителей к этим дискуссиям подключим.
Мы не первооткрыватели. В России сегодня есть «Разговоры о важном», «Диалоги о главном». Мы хотим заставить детей мыслить, научить их рассуждать. Ведь, сохраняя прошлое, делаем настоящее и создаём будущее. А как нам без детей? Нам нужна грамотная молодёжь, мыслящая, со своей точкой зрения».
История, как известно, развивается по спирали, события повторяются. Люди совершают ошибки и находят ответы в прошлом. Не зная прошлого, никогда не узнаешь настоящего. «Школа наша вот уже третий год ведёт углубленное изучение истории, – делится Татьяна Невская. – Мы ввели спецкурсы, и они очень удачно прижились – «История в лицах», «Знать свой город, свою республику». Стоит только войти в наш парк св. Александра Невского, на каждом шагу – история».
11 сентября такой урок проведут и с участием родителей. Самое главное, считают педагоги, не заставлять, а заинтересовать. Дать возможность взрослым и детям рассуждать, высказывать свою точку зрения. В школе уже давно существует клуб дипломатии. Недавно юные будущие дипломаты участвовали в телемосте с Бесланом, говорили о трагедии, о теракте. В школе уверены: важно, чтобы дети тоже имели представление о произошедшем, хоть тема очень непростая, взрослая.
Приднестровские ребята, считают в 15-й школе, конечно, должны быть причастными к общей истории, истории нашей страны, нашего героического прошлого. «Без этого мы никогда не станем сильным государством, – говорит Татьяна Невская. – Мы хотим, чтобы школьники не были безразличными? Однозначно. Они должны иметь сердце.
Они должны иметь стержень. Вот тогда их никто не собьёт с пути. Не считая, что уроки политинформации – открытие, мы это делаем прежде всего для детей, для себя, для педагогов и, конечно, родителей. Мы должны быть едины. Тогда только можно говорить о развитии, укреплении государственности».
Одним из педагогов истории, который будет проводить политинформацию, станет Надежда Калошина. «Считаю такие пятиминутки очень полезными, потому что мы с вами живём в XXI веке, в веке такого информационного бума, серьёзного информационного потока, который обрушивается на нас из каждого радиоприёмника, из каждого телефона и телевизора, и в этой информации очень легко потеряться, – делится молодой педагог. – Сегодня перед школой возникла серьёзная задача сориентировать подрастающее поколение в этом информационном потоке, дать правдивое понимание того, что происходит в нашем государстве и в мире в целом. И мы не боимся, что дети будут задавать сложные или неудобные вопросы – мы к ним готовы».
Татьяна Астахова-Синхани.
Слева направо: учитель истории Надежда Калошина, директор Татьяна Невская и ученик Назар Манкаш./Фото Виктора Громова.
Газета №168 (7794) от 11 сентября 2025 г.