Своим рождением праздник обязан процессу развития приднестровской экономики, а также осознанию важности подготовки отечественных кадров для различных отраслей производства. Его второй год отмечают преподаватели и учащиеся колледжей, техникумов и профессиональных лицеев. Он установлен Указом Президента ПМР от 27 сентября 2022 года №392 «в целях повышения роли среднего профессионального образования в обществе и его популяризации».
России система подготовки собственных кадров для развития отечественной промышленности начала формироваться на рубеже XIX-XX веков, когда в стране происходил промышленный переворот. Тогда уже оформлялись принципы, согласно которым после получения теоретических знаний ученик должен был получить практические навыки работы в той или иной отрасли по определенной специальности.
В СССР такую роль выполняли школы фабрично-заводского ученичества, к которым впоследствии присоединились ремесленные училища. Все эти учреждения по подготовке специалистов для различных отраслей промышленности и вошли в сформированную Указом от 2 октября 1940 года систему трудовых резервов страны.
Первым учебным заведением профессионального образования в Приднестровье было специальное ремесленное училище РУ-1 в Тирасполе, начавшее деятельность 2 октября 1947 года, позднее преобразованное в ПТУ-5. В 1961-м училищу было присвоено имя первого в мире космонавта Юрия Алексеевича Гагарина.
Первый выпуск состоялся в 1950 году. 256 молодых рабочих были направлены на машиностроительные заводы Советского Союза. Никто не мог предположить, что Виктор Муратов станет писателем и свою первую книгу «РУМ и я» (ремесленное училище металлистов и я) посвятит учебе детей-сирот в училище. Прокопий Головко станет инженером-конструктором, Валентин Беспалько – ученым в области гражданской авиации, Александр Шаповалов – доктором технических наук, профессором, академиком…
Выпускники следующих лет поднимали целинные земли в Казахстане, принимали участие в строительстве Молдавской ГРЭС, БАМа, КамАЗа, трудились в родном Тирасполе на заводах «Электромаш», «Литмаш» имени Кирова, «Молдавизолит», электроаппаратном… За годы существования училище дало путевку в жизнь десяткам тысяч девушек и юношей, которые в дальнейшем в ходе трудовой деятельности высоко несли звание специалиста профессиональной школы города и Приднестровья.
После провозглашения ПМР на ее территории успешно функционировали 16 средних и 9 начальных специальных учебных заведений. Такая структура профессиональной школы по уровням предоставляемых образовательных услуг максимально удовлетворяла потребности хозяйственного комплекса и социальной сферы республики в квалифицированных специалистах. В середине девяностых годов была проведена реформа профессионального образования, в результате которой на базе профтехучилищ быта, торговли и общественного питания, пищевого, текстильного, строительного, медицинского обслуживания и других создаются средние специальные учебные заведения, но с сохранением за некоторыми из них права подготовки квалифицированных рабочих по производственным специальностям.
Изменился статус учебных заведений, часть из них была реорганизована в учреждения повышенного уровня образования – лицеи и колледжи, в связи с чем увеличились сроки обучения. Корректировке подверглась квалификационная структура профессионального образования, появились новые специальности, требующие глубокой фундаментальной подготовки. Во всех профессиональных учебных заведениях программы предусматривали получение наряду с профессией, специальностью и полного среднего образования.
В условиях сформировавшегося рынка рабочей силы учреждения профобразования уяснили, что работодатель – заказчик образовательных услуг заинтересован не только в наличии соответствующего диплома, но и качестве знаний. Для этого был введен государственный стандарт профессионального образования по каждой специальности и налажен жесткий контроль за его неукоснительным выполнением.
Одними из первых внедрили российские образовательные стандарты тираспольские машиностроительный лицей, техникум коммерции, совхоз-техникум им. М.В. Фрунзе, Днестровский энергетический колледж. Успех приднестровской профессиональной школы был отмечен российскими коллегами. Тираспольский совхоз-техникум им. М.В. Фрунзе в 2000 году вошел в Ассоциацию российских сельскохозяйственных учебных заведений, а совет директоров профессиональной школы ПМР стал коллективным членом Российского совета директоров профессиональных учебных заведений.
Сегодня приднестровская система СПО объединяет 11 образовательных организаций, активно вовлеченных в процессы модернизации профессионального обучения. Успешно внедряется практико-ориентированная система подготовки кадров (дуальное образование), в которой участвуют столичные техникумы – коммерции, промышленно-строительный, дубоссарский индустриальный, каменский и рыбницкий политехнические; колледжи – Приднестровский технологий и управления, Тираспольский аграрно-технический имени М.В. Фрунзе, бендерский филиал ПГУ.
Разработаны приднестровские государственные стандарты по программе начального образования с сокращенным периодом обучения, осваиваются новые специальности, учреждения оснащаются современным оборудованием и техникой.
Целенаправленная подготовка кадров для нужд экономики республики и высокое качество образования способствуют трудоустройству выпускников техникумов и колледжей на государственные и частные предприятия и в организации. На рынке профессий специальности СПО все больше востребованы и актуальны.
Александр БОРИСОВ.
Фото Виктора Громова.
