5 C
Тирасполь
Четверг, 2 января, 2025

Популярное за неделю

С верой и надеждой

В столичном кафедральном соборе Рождества Христова прошло Епархиальное собрание. Цель...

«Мешок открыток» про Новый год

На объявленный газетой «Приднестровье» конкурс «Новогодняя открытка из прошлого»...

Новоселье под Новый год

Жительница Дубоссар Анна Кишларь говорит, что совершенно не ожидала...

Главное – безопасность

В преддверии возможного отключения газа в республике Правительство и...

Hаучить, воспитать, увлечь

Об этом говорили на образовательном форуме в Санкт-Петербурге.

В дни весенних школьных каникул, с 25 по 29 марта, прошел юбилейный X Петербургский международный образовательный форум. Председатель Совета Федерации Федерального Собрания РФ Валентина Матвиенко, министр просвещения РФ Ольга Васильева, деятели науки и культуры, руководители организаций отрасли и педагоги обсуждали актуальные вопросы современной школы. Более 300 площадок и 400 мероприятий официальной, деловой и культурной программы, круглые столы и мастер-классы. На форуме побывало 33100 участников из всех регионов России и 36 стран мира. Среди прочих – делегация из Приднестровья.  

Дискуссионные площадки проходили в Доме национальностей, в Академии талантов Санкт-Петербурга, в школах, гимназиях, лицеях, детских садах города. «Мы каждый день посещали по две такие площадки, – делится министр просвещения Приднестровья Татьяна Логинова. – Большая встреча, которая состоялась в Доме национальностей, определила вектор нашего развития. Мы продолжим уделять особое внимание поликультурному образовательному пространству, что так актуально для многонационального Приднестровья с тремя официальными языками. Для того чтобы присутствовало воспитание патриотизма, духовно-нравственное воспитание, педагог очень тонко должен чувствовать, что в его классе сидят ребята разных национальностей. Кроме того, мы заключили договор о сотрудничестве с Российским государственным педагогическим университетом им. А.И. Герцена. Уже обозначены те направления, по которым будем сотрудничать. В первую очередь, конечно же, речь идет о подготовке профессионалов для коррекционной педагогики. Нас этот вопрос очень волнует, потому что число детей с нарушениями речи, слуха, зрения, интеллекта, к сожалению, не уменьшается. И работать с этими детьми должны узкие специалисты, очень редкие, но очень востребованные сегодня. В нашем университете уже открыта группа коррекционного педагогического образования. Мы думаем об открытии такой же группы в педагогическом колледже в Бендерах».

Комитет по образованию Санкт-Петербурга впервые посетил нашу республику в ноябре 2017 года. Затем двое приднестровских специалистов побывали в Санкт-Петербурге. И вот сейчас наша делегация на площадках форума. «Нам было важно сверить то, как мы ведем начальное, общее, профессиональное и дополнительное образование, – объясняет Татьяна Логинова. – И мы поняли, что, пользуясь опытом советской школы, мы так же, как и Россия, взяли лучшее из предыдущих лет. И дополняем это сегодня тем новым, что представляет мировое образование. Понимание того, что мы идем верным путем, стало большим стимулом для дальнейшей работы и развития».

В составе приднестровской делегации была и Светлана Гарага, начальник управления народного образования города Слободзеи и Слободзейского района. Выбор пал на нее не случайно: отрасль образования Слободзейского района представлена большим количеством детских садов, школ, учреждений дополнительного образования. Кроме того, здесь всегда позитивно воспринимают все новое в системе образования. На данном форуме Светлана Ивановна особое внимание уделила посещению площадок, где речь шла о дополнительном образовании в совокупности с общим.

«Система образования в нашем районе представлена 50 организациями, – рассказывает Светлана Ивановна. – Тема форума, на котором мне посчастливилось присутствовать, давала ответы на вопросы, которые волнуют сегодня и управленцев, и педагогов наших учебных заведений. После посещения дискуссионных площадок в Санкт-Петербурге я поняла, что мы двигаемся в правильном направлении. Чтобы современному ребенку определиться в нынешнем мире, мало получить общее классическое образование. Обязательно должна быть сеть дополнительных учреждений, которая даст возможность определиться и в будущем выбрать профессию по душе и способностям». Так, в Слободзейском районе работают 2 центра дополнительного образования, а в стенах средних школ –  кружки по интересам.

Данная поездка также помогла понять, что акцент с дополнительного образования гуманитарного и творческого направлений стоит равномерно переместить в сторону более приоритетных направлений – цифровых технологий. Чтобы у современных детей была возможность шагать в ногу со временем, в соответствии с его запросами.

На площадках форума рассуждали и о том, насколько нужно классическое образование, школы, если учесть, что сегодня у учеников существует доступ к самой разной информации. И пришли к выводу, что у детей должны быть наставники, которые будут направлять их. И тут же подняли вопрос о непрерывности образования самих педагогов. Сегодня недостаточно быть просто специалистом в своей области. Чтобы научить, воспитать, увлечь, современный педагог должен быть творческой и разносторонне образованной личностью.

Татьяна Астахова-Синхани.

Новые статьи

Поздравление с Новым годом

Дорогие приднестровцы! От всей души поздравляю вас с новым, 2025...

Поздравление с Днём спасателя

Уважаемые спасатели! Поздравляю вас с профессиональным праздником! Служба в рядах спасателей...

Тепла нам и радости

Вот-вот наступит Новый год. Уже 2025-й. Все мы думаем...

Поздравление с Днём кино

Дорогие кинематографисты и любители кино! Поздравляю вас с Днем кино! Этот...

Пространство любви

На храмовом празднике села Теи мы познакомились с Константином...

Архив