0.5 C
Тирасполь
Вторник, 3 декабря, 2024

Популярное за неделю

Чем живёт молодёжь?

На площадке Администрации Президента состоялась встреча руководителя страны с...

Помощь скорая от сети «ВиваФарм»

В рамках проекта «Приднестровское качество» экспертная комиссия посетила фармацевтический...

Здесь создают учебники

Интерактивные доски, видеопрезентации, занятия в режиме онлайн –...

«Крины сельные или цветы прекрасные»

В дубоссарской картинной галерее состоялось торжественное открытие международной выставки...

Когда профессия – образ жизни

Радостный и немного грустный праздник – впереди новая жизнь, но и расставание с любимыми учителями. Ведь учитель – это не только профессия, но и призвание. Получить педагогическое образование могут многие, а вот стать Учителем с большой буквы дано далеко не всем.


Именно таким Учителем можно назвать молодого​ преподавателя английского языка Дубоссарской школы №5 Анну Валентиновну Завтур.

– На самом деле мой выбор стоял между медициной и педагогикой, так как родители были военными медиками, а бабушка – учителем младших классов. Именно с бабушкой я училась в школе и университете, под ее крылом, – рассказывает Анна. –​ Бабушка говорила, что нет ни одной профессии без профессии учителя, что все начинается с учителя, хотя жизнь человека начинается как раз с доктора. Однако, если вспомнить детство, все мои игры были с куклами: я – учитель, а они – мои ученики. Очень хорошо помню педагогов, теперь уже коллег, с кем встречаемся на семинарах, конференциях. В 2007 году окончила Кишиневский педагогический университет им. И. Крянгэ. Была старостой группы, именно в вузе мне стало понятно, что я на правильном пути. Распределение не получала, а обратилась в Дубоссарское УНО и поступила на работу в школу №5, в которой работаю с 2009 года, уже 13 лет.

– Скажите, чем отличается нынешнее поколение школьников от вашего поколения?

– Нынешние ребята –​ это все те же умные, способные ученики, но более информированные, они рано осваивают гаджеты, что меняет подход к обучению. Если раньше учителю было достаточно мела и доски, то сейчас, чтобы заинтересовать детей, необходимо идти в ногу со временем, все больше и больше осваивать различные информационные технологии.

– Два года наши школы попеременно находятся то на дистанционном обучении, то на обычном. Как с этим справлялись?

– Я сторонник традиционной формы обучения, но если реалии задают другие условия, то мы, конечно,​ должны адаптироваться, меняться, учиться новому. С «дистанционкой» мы справились.

У меня нет любимых учеников. Бабушка работала в сельской школе более 35 лет и часто рассказывала о школьной жизни, и я интересовалась, были ли у нее «любимчики». Она сказала мне так: «Многому я научилась в институте, еще большему –​ у коллег, а больше всего – у своих учеников». Каждый из них – многогранная личность, неиссякаемый источник нового,​ как, собственно, и товарищи по работе, это неотъемлемая часть единой системы.​ Я люблю свою работу и со взлетами, и с падениями, все это бесценный опыт. Ведь не зря говорят, что школа – это целая жизнь.

Мне посчастливилось начать работу с педагогами, у которых за плечами было более 30 лет педагогического труда, которые помогли влиться в школьную жизнь и стали настоящими наставниками не только в школе, но и в жизни. До сих пор поддерживаю связь с моими первыми выпускниками,​ с другими учащимися. Ребята пишут, обращаются за помощью или советом, или просто за общением. Многие из них уже сами мамы и папы.

Для меня в работе главное, какой след в жизни ребенка я оставила. Смогла ли стать для него не только наставником, но и другом. А потом уже идет осознание того, насколько ему понадобилось знание английского языка. Несомненно, иностранный язык открывает множество возможностей. На уроках я стараюсь адаптировать учебный материал, находить интересные техники, использовать информационные технологии. Педагог сам должен учиться, поэтому неотъемлемой частью моей работы являются повышение квалификации, регулярные семинары, конференции. Самое важное – обучая, не ранить ребенка, а оставить в его памяти добрый след, передать свои знания, научить учиться. И когда спустя много лет бывшие ученики пишут, вспоминают, приходят в школу, на душе радостно.

Труд Анны Валентиновны высоко оценен государством. Среди ее многочисленных наград – Грамоты и Благодарственные письма Президента, министерства просвещения, благодарственные письма организаторов различных конкурсов для педагогов и учащихся. Анна является руководителем Дубоссарского методического объединения учителей иностранного языка, членом республиканского совета учителей и Международной ассоциации учителей иностранного языка.

– Мы с мужем растим троих сыновей, и я полностью счастлива. Работой горжусь, а семью считаю главной наградой! – говорит Анна.


Инна Влада. г. Дубоссары.

Фото из открытых источников.

Новые статьи

Служение превыше службы

Столица Приднестровья неразрывно связана с Александром Суворовым. Сам город...

Ситуация на местах

В ходе селекторного совещания главы госадминистраций проинформировали руководителя страны...

Самим решать свою судьбу

Уже прочно в общественную жизнь нашей республики вошли открытые...

Поздравление с Днём юриста

Уважаемые юристы Приднестровской Молдавской Республики! Поздравляю вас с профессиональным праздником! Юридическое...

Работаем, стараемся и движемся вперёд!

Эксперты республиканского конкурса «Приднестровское качество» посетили дубоссарское автотранспортное предприятие...

Архив