Стремительное развитие новых технологий на глазах меняет наш мир, многие приоритеты, особенно профессиональные. Много новых профессий появляются и набирают популярность на наших глазах, другие – наоборот, утрачивают актуальность. Но рабочие специальности и сегодня востребованы, даже больше – они жизненно необходимы.
Для нормального функционирования и дальнейшего развития экономики обществу и государству без них не обойтись. Как ни крути, а одним Интернетом сыт не будешь.
Не скачаешь из него ни молоко, ни мясо, ни готовое платье. Все это, как и многое другое, нужно производить в реальном мире и в больших масштабах. Даже на современных автоматизированных производствах все еще требуются умные, умелые рабочие руки. Беда в том, что желающих нет или их слишком, ну просто катастрофически мало.
Об этой актуальной, сложной, осознанной на самом высоком государственном уровне проблеме мы говорили с директором ГОУ СПО «Приднестровский колледж технологий и управления» Оксаной Дениченко. Учебное заведение испытывает сегодня трудности, типичные для всех образовательных учреждений среднего профессионального образования, и отнюдь не только в Приднестровье. Последствия развала Союза, болезненная ломка привычных устоев, переоценка ценностей, приобретенная за 30 постсоветских лет привычка жить в атмосфере всеобщей неустойчивости и неопределенности, ложная установка «бери от жизни все и сразу», ничего при этом не отдавая, – все эти факторы в совокупности привели ко многим деструктивным последствиям, одна из которых заключается в чрезвычайно глубоком падении престижа рабочих специальностей.
«Для ясности приведу вам конкретный пример, хорошо раскрывающий проблему, – говорит Оксана Петровна. – В нашем колледже, как и во всех остальных, сегодня есть возможность обучаться специальностям среднего профобразования (условно говоря, техническим), а также рабочим профессиям (это уровень начального профобразования). Ситуация сегодня в экономике такова, что рабочие профессии особенно востребованы. Но посмотрите, что получается. Вот есть у нас техническая специальность «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок» (по отраслям). На нее идут довольно охотно. А есть рабочая профессия «Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию». Так вот, на нее, как правило, так мало желающих, что группу набрать не удается. Это, понятно, традиционно мужской профиль. Но и с преимущественно женскими сферами деятельности ситуация точно такая же.
Модельерами-конструкторами и технологами швейных изделий девушки быть хотят, а вот портнихами – нет, тоже группа не набирается, даже притом что некоторые предприятия, особенно ЗАО «Одема», швейная фирма «Вестра», ТПФ «Интерцентр Люкс», готовы выплачивать будущим швеям стипендии, и при трудоустройстве им теперь предоставляют на производстве социальный пакет, как было когда-то. Но и это как-то мало помогает привлечь современную молодежь. Есть тут какой-то провал, упущение, психологическая и ценностная деформация», – считает директор колледжа, кстати, педагог-психолог по первому образованию.
И в девяностые годы, и позже Оксана Дениченко много работала как психолог с молодежью, поэтому хорошо представляет, как возникла и развилась эта тенденция, ставшая настоящим социальным недугом. Распад державы и последующая всеобщая нестабильность пагубно отразились на многих семьях, на воспитании будущего поколения. «Сегодня у тех, кто рос в девяностые, уже подрастают собственные дети.
Многим родителям не хватает мудрости, терпения, так что самые благие их намерения наносят ребенку только вред. Хотя бы потому, что мама или папа хотят реализовать через ребенка собственные амбиции, игнорируя при этом его собственные задатки, интересы, приоритеты. В итоге у юного существа пропадает всякая инициатива, мотивация к продуктивной деятельности. Возникает порочный круг, причина которого часто кроется в невежестве. Еще часто говорят: не хватает времени на общение с детьми, надо зарабатывать деньги. И упускают самое важное, обеспечивая чад материально, теряют их в душевном и духовном плане», – верно говорит Оксана Петровна.
Всем известна простая истина: разрушать легче, чем строить. Также понятно, что негативные последствия целых десятилетий не получится исправить быстро. И что методы исправления тоже должны быть адекватными времени, продуманными, комплексными, последовательными. Далеко не все тут зависит только от учреждений профобразования. «Но это не значит, что нужно опустить руки и отказаться от движения вперед. Слабый, равнодушный и ленивый всегда отыщет себе оправдания, но наша профессиональная команда – не из таких», – убеждена директор столичного Приднестровского колледжа технологий и управления.
Поэтому здесь в настоящее время внедряется ряд новаций на перспективу. Одна из них – создание на базе колледжа ресурсного центра подготовки кадров и повышения квалификации работников легкой и пищевой промышленности. Здесь собираются выявлять, обобщать и распространять передовой опыт подготовки специалистов, развивать взаимодействие с работодателями, совершенствовать условия для подготовки высококвалифицированных, практико-ориентированных рабочих специалистов. Важный момент – оснащение образовательного процесса необходимым современным оборудованием благодаря открытию учебно-производственных подразделений «Ателье» и «Учебная пекарня». А также внедрение элементов системы дуального обучения с целью повышения качества подготовки специалистов в соответствии с государственными образовательными стандартами и (что сегодня особенно важно) требованиями работодателей. Кстати, для работающих по специальности студентов колледжа проводится обучение по индивидуальному плану, помогающему совмещать учебу с работой. На данный момент здесь так обучаются 19 студентов. А всего сегодня в ГОУ СПО «Приднестровский колледж технологий и управления» проходят обучение более 630 юношей и девушек из Тирасполя и разных городов и районов нашей республики.
Олег Соснин.
Фото: pktu.idknet.com