Домой Разное Неделя литературы и искусства для детей и юношества

Неделя литературы и искусства для детей и юношества

0

Завершилась республиканская неделя литературы и искусства для детей и юношества, и приднестровские писатели и поэты подарили им свои произведения.

Редакция с удовольствием публикует некоторые из них.


Радуга

Сказка

Жила в картонной коробке дружная семейка Карандашей. Лежала коробка в ящике стола у Сережи. Мальчик любил доставать коробку с карандашами и рисовать животных и птиц. А еще свой дом, маму с папой, детский сад и парк, где всегда можно было покататься на качелях и побегать с ребятами наперегонки.

Вот и сегодня раскрытая коробка лежала на столе рядом с альбомом для рисования.
– И все-таки без меня ни одного хорошего рисунка сделать нельзя, – сказал Желтый Карандаш, который считал, что он – самый главный в их команде, раз может раскрасить солнышко и цыпленка, луну и песок на морском берегу.

– А вот и неправда! И без меня никак не обойтись. Ведь дольки апельсина оранжевого цвета. И ваза, что стоит на тумбочке, тоже оранжевая. Как же Сережа нарисует ее без меня?

Это произнес Оранжевый Карандаш, а Синий подхватил:

– А если бы не было меня, какого цвета были бы на рисунках небо и море?
Тут в разговор вступил Голубой Карандаш:

– Я почти твой близнец, только оттенком чуть посветлее. Когда море спокойное, на нем нет шторма, лучше его раскрасить голубым цветом. Как и ясное безоблачное небо над домом. Ты, братец Синий, подходишь больше для погоды дождливой, когда все небо затянуто тучами, а морские волны поднимаются на метровую высоту.

– А вот я пригожусь тогда, когда Сережа решит нарисовать свои любимые цветы фиалки, – улыбнувшись, проговорил Фиолетовый Карандаш, – и подарить рисунок маме на день рождения.

– Это ты правильно заметил, – откликнулся Зеленый, – но забыл о том, что у цветов есть стебельки и листья, а они – зеленые, а не фиолетовые или синие. Как и трава на летнем лугу. Как и листва на деревьях в парке. Как и лягушка в том пруду, куда Сережа с родителями ходит загорать и купаться. Как и крокодил, которого он видел в зоопарке, а потом нарисовал в альбоме.

– Подождите, а где же наш братец Красный Карандаш?!

Желтый, который хоть и любил покомандовать, но на самом деле был очень добрым и внимательным, первым заметил отсутствие Красного Карандаша.

Все жители картонной коробки не на шутку всполошились и стали вспоминать, когда же они в последний раз видели его.

– Красный Карандаш был тут, с нами в коробке, еще вчера вечером, когда Сережа раскрашивал нарисованную чашку, – вспомнил Синий.

– Точно. А после этого Красный пропал, – уточнил Голубой, – что же теперь будет? Ведь сегодня Сережа собирается нарисовать радугу. В детском саду ему дали такое домашнее задание. Я сам слышал, как Сережа говорил об этом маме и спрашивал ее, какие цвета у радуги.

И Зеленый подтвердил:

– Я тоже видел, как вчера Сережа, закончив рисунок, положил Красный Карандаш на край стола и побежал на кухню ужинать. Мама попросила его поторопиться.

– Что же теперь делать? Может быть, можно попробовать нарисовать радугу без Красного Карандаша? – спросил Фиолетовый.

Но в ответ карандаши заговорили все сразу, перебивая друг друга:

– Что же это будет за радуга? Ведь настоящая радуга, которая появляется после дождя, состоит из семи цветов: красного, оранжевого, желтого, зеленого, голубого, синего, фиолетового. И если хотя бы одного цвета не будет, радуга не получится.

Тут в комнату вбежал Сережа и бросился к коробке с карандашами. Увидев, что одного в ней не хватает, мальчик задумался. А потом, что-то вспомнив, присел и стал искать его на полу.

Он быстро нашел Красный Карандаш под стулом, куда тот закатился еще вчера. Обрадованный, Сережа поднял пропажу, сел за письменный стол, придвинул к себе альбом, раскрыл и с увлечением принялся рисовать заданную на дом радугу. Он рисовал сначала красным карандашом, потом оранжевым, желтым, зеленым, голубым, синим и закончил фиолетовым.

Теперь на столе лежал чудесный рисунок, на котором была изображена яркая радуга, растянувшаяся во все, с альбомный лист, небо.

Сережа аккуратно, не торопясь, собрал все карандаши в коробку и положил ее на место, в ящик стола. Он хорошо знал, как важен и нужен каждый из карандашей, когда хочешь нарисовать синюю тучу, зеленого кузнечика, желтый лимон или красный флаг.

И лучше сразу, не спеша, сложить все как следует, чем потом искать пропавшую вещь!

Сережа взял рисунок и пошел показывать его маме.

Муза ГОНЧАРОВА, г. Бендеры.


Про Матвея

Каждый день Матвей растет,
Скоро в школу он пойдет.
Он научится читать,
Прибавлять и вычитать,
Все узнает про погоду,
Про животных и природу.
Котик тоже подрастет,
Только в школу не пойдет,
Не научится читать,
Прибавлять и вычитать,
Знать не будет про погоду,
Про животных и природу,
Не узнает новых слов –
Нету школы для котов!

* **
Есть конструктор у Матвея,
Все, что хочешь, он умеет.
Трактор мигом соберет,
Джип, ракету, вертолет.
Наш Матвей умелый самый,
Если рядом будет мама.

* **
Раз Матвей построил дом,
Поселил он в доме том
Три машинки легковые,
Мотоциклы голубые,
Джип и даже экипаж.
То не дом был, а гараж!

Лариса Стойлова, г. Бендеры.


Считалка

Раз, два, три, четыре, пять…
С мамой я учусь считать.
Все конфеты посчитала,
Вкусных несколько достала.
А теперь печенье тоже
Посчитаем и положим.
Раз, два, три, четыре, пять –
Все сложу я в вазочку опять.

Лариса БЕНЬКОВСКАЯ. г. Тирасполь.


Фото https://korolevkabib.blogspot.com/

Exit mobile version