В министерстве просвещения прошло заседание совета по образованию, в работе которого приняла участие министр ведомства Татьяна Цивинская.
В ходе заседания был рассмотрен ряд вопросов, в числе которых – поддержка малокомплектных школ. Президент Евгений Шевчук выделил её как одну из важных государственных задач. Например, только в Каменском районе такие школы составляют больше половины всех сельских образовательных учреждений, в которых обучаются по 1-2 человека в классе. С целью сохранения данных учебных заведений в министерстве просвещения разработали Положение «Об организации разновозрастного обучения в организациях общего образования», который определяет единый механизм и критерии отнесения образовательных учреждений к малокомплектным школам и детскому саду.
Начальник управления образования ведомства Николай Багинский отметил, что данное Положение разработано по аналогии с нормативными документами, действующими на территории РФ. Согласно новому документу, предлагается определить количество часов, читаемых в каждом классе отдельно, и совместно с учетом специфики объединения классов разработаны варианты сетки составления расписания занятий на каждый вид объединения классов. Кроме этого, в Положении представлен перечень учебных дисциплин для 5, 6, 7, 8-х классов-комплектов. Исключение составляет 9-й класс, где независимо от количества учеников не предусмотрено объединение. В профильном ведомстве подчеркнули необходимость введения в действие данного документа с нового учебного года. Документ был принят в первом чтении с учетом дополнений и поправок членов совета по образованию и направлен на утверждение коллегии министерства.
На заседании озвучили итоги республиканской предметной олимпиады. В ведомстве сообщили, что количество учащихся, принимающих участие в третьем республиканском туре, из года в год остаётся стабильным. Так, в текущем учебном году в интеллектуальных соревнованиях «состязались» 308 школьников, из которых девятиклассников – 56 человек, одиннадцатиклассников – 252 ученика. Победителями и призерами стали 93 человека, из которых 23 выпускника средней школы прошли квотный отбор и решением межведомственной комиссии будут направлены на обучение в вузы России. Кроме того, члены совета решили поощрить и наградить грамотами 30 участников олимпиады, преодолевших необходимый порог 70 баллов, но не вошедших в число призеров. Представители ПГУ им Т. Г. Шевченко, в свою очередь, предложили выдать всем участникам олимпиады удостоверения с указанием количества набранных баллов. Министр просвещения сообщила, что в ближайшее время глава государства Евгений Шевчук планирует лично встретиться с победителями республиканской олимпиады, их учителями и родителями.
Что касается результатов, то самые высокие показатели были по таким предметам, как математика (9 и 11 класс, углубленный уровень), география, информатика и информационно-коммуникативные технологии. Низкие результаты показаны по следующим предметам: общеобразовательный уровень – украинский язык и литература (11 класс), математика, физика (11 класс), украинский язык и литература (9 класс), углубленный уровень – русский язык (11 класс), русская литература (11 класс). Результативность участия повысилась в Тирасполе, Бендерах, Григориополе, Дубоссарах, Каменке, снизилась в Слободзее и Рыбнице.
Также в ходе заседания члены совета пришли к мнению о необходимости принятия единого варианта базисного учебного плана для организаций образования, реализующих программы общего образования. Министр просвещения рассказала, что в 2015-2016 учебном году организации образования могли работать как по базисному плану 2006-го, 2009-го, так и 2015 года. «Необходимо усовершенствовать, рационализировать данный документ, который учитывал бы и профильное образование в старшей школе, и организацию учебно-воспитательного процесса в малокомплектных школах, разновозрастных классах (классах-комплектах) и т.д.», – подчеркнула Татьяна Цивинская. Согласно предлагаемому проекту базисного учебно-развивающего плана для организаций общего образования, количество недельных часов по русскому языку в 5-6-м классе сокращено до 5 часов. Как использовать и на какой предмет направить высвободившийся час, каждая школа сможет решать самостоятельно. На математику в 8-9-м классе также отведено 5 часов, на экономическую социальную географию в 10-м классе выделено 2 часа. Кроме этого, план разработан с целью реализации предпрофильного обучения в 9-м классе и профильного обучения на старшей ступени.
Предлагаемый документ предусматривает право органов местного управления образования вводить в учебные планы подведомственных организаций образования часы для углублённого изучения предметов, дополнительные образовательные предметы, модули, спецкурсы, практикумы. Учебный план состоит из инвариантной части, включающей перечень обязательных для освоения всеми обучающимися учебных предметов, и вариативной части, разработанной в соответствии с требованиями новых государственных стандартов. Вариативная часть позволяет реализовывать цели и задачи конкретной организации образования, учитывая её специфику, а также создавать условия для удовлетворения индивидуальных, творческих, оздоровительных, познавательных потребностей личности учащихся, способствует их всестороннему развитию и социализации в современном обществе.
Данный базисный план содержит перечень предметов, сетку часов для организаций очного, очно-заочного и заочного обучения, сетку часов для организации учебных занятий в классах-комплектах. В новом плане прописан и режим работы учащихся: с первого по шестой класс – пятидневная неделя, с восьмого по одиннадцатый класс – шестидневка. Для учащихся седьмых классов организации образования самостоятельно устанавливают продолжительность учебной недели. Проект был одобрен с учетом внесенных корректировок и направлен на утверждение коллегии министерства просвещения.
Ирина Круглова.
