Ярким и увлекательным событием в череде мероприятий, посвящённых Дню студенчества, стала интеллектуальная игра «Самый умный» в приднестровском вузе. Битва юных умов ещё раз показала, что современная молодёжь – это думающие, любознательные и активные люди, готовые к интеллектуальным вызовам и новым победам.
В поединке сошлись две команды с символичными названиями «Айсберг» и «Титаник», представлявшие разные факультеты университета. И пусть названия отсылают к легендарной истории круизного лайнера, на этот раз столкновение было мирным, но не менее напряжённым – на поле знаний, логики и скорости мышления, где каждая минута игры превращалась в настоящую проверку на эрудицию и командный дух.
Игра проходила в формате пяти раундов, где любая ошибка могла стоить места в команде. Вначале – блиц: каждому участнику за ограниченное время нужно было ответить на пять вопросов и принести баллы своей команде. После каждого раунда ребята решали, кто из соперников покинет игру.
По мере усложнения заданий атмосфера накалялась, а борьба за выход в финал становилась всё более острой. Темы менялись от сказок и кино до науки, музыки, архитектуры и истории Приднестровья. Где-то нужно было реагировать молниеносно, гдето – включать логику и стратегическое мышление. Участники признавались: формат игры держал в напряжении до последней секунды.
В решающем раунде «на поле боя» остались лишь по одному представителю от каждой команды: Александра Тудорика из «Титаника» и Юлия Жильцова из «Айсберга». Последняя сумела выдержать интеллектуальную дуэль и принесла своей команде победу. Её участники получили в подарок книги. «Титаник» унёс с собой памятные ручки и значки с символикой Русского дома как напоминание о дружеском соперничестве.
Такой интеллектуальный марафон показал: современная молодёжь не только отлично ориентируется в мире технологий и соцсетей, но и глубоко интересуется культурой, наукой и историей. По признанию Мелании Батрынча, игра стала не просто развлечением, а настоящим праздником, где важнее всего оказались не скорость и азарт, а любознательность, командная поддержка и тяга к знаниям. И, возможно, именно такие битвы умов формируют тех, кто завтра будет двигать науку, культуру и наше общество.
Инна ГЕРАСИМОВА.
Фото автора.
Газета №14 (7885) от 30 января 2026 г.
