Знатоки тайн времени
Представляем творческое объединение «Литературный родник» г. Рыбницы
Начав свой путь в 1968 году, сначала – «Орбита», потом – «Родник» и наконец – творческое объединение «Литературный родник», сообщество литераторов сегодня является серьезным действующим движением творческих людей в Рыбнице и в Приднестровье.
Как же быстро бежит время. Спешит, торопится, темп наращивает. Казалось бы, только что оформили общественную организацию «ТО «Лито Родник» и презентовали в 2018-м первый номер «Открытых кавычек» (рабочий журнал нашей организации, служащий площадкой общения читатель-автор), а вот уже пять лет минуло. Многое сделано – творческие встречи, конкурсы, форумы, литературные чтения, но еще больше задумано!
Как все успеть? Где взять, выражаясь спортивным языком, дополнительные минуты?
Говорят, что писатели – знатоки тайн времени. Они, создавая лирические миры, управляют скоростью загадочной субстанции по имени Время. Писателям под силу остановить мгновения, заставить годы стремительно бежать, научить день медленно плыть и сонно покачиваться в ажурном гамаке текста. Они могут говорить о вневременном и вечном… Все зависит от художественного замысла и умения. И нет двух авторов, которые бы воспроизводили одинаково «форму времени». Просто потому, что каждый по-своему чувствует и по-своему проживает его. Между прочим, на личном ощущении времени и формируется индивидуальный авторский стиль.
Сегодня я хочу ознакомить читателей газеты с работами некоторых авторов нашего творческого объединения «Литературный родник», предложив каждому не просто опубликовать свои тексты, но и ответить на короткие вопросы о времени, о весне, о литературе, о Родине. Надеюсь, что ответы помогут глубже узнать представляемых мною гостей газеты «Приднестровье».
▶ Итак, отвечает Константин Жосан.
– Весною легче пишется или для поэта все сезоны хороши?
– Каждый сезон вдохновляет по-разному. Весна ассоциируется с обновлением, возрождением природы, и многие поэты находят в этом свое вдохновение. Они описывают весенние цветы, зеленеющие деревья, пробуждающуюся жизнь. Другим ближе осень с умиранием природы, сменой цветов и оттенков, что вполне может стать источником вдохновения. Словом, для поэта все сезоны хороши. По-моему, главное – не в какое время, а что пишешь.
Весеннее
Улыбка солнца в марте не согреет,
Ветра бунтуют, рвутся и шалят,
Мороз ночной к утру совсем стареет,
Глаза его слезятся и болят.
Проснулся первый мартовский подснежник,
Головку гордо держит друг весны,
И не боится ничего насмешник:
Зимы суровой дни уж сочтены!
Сереет поле от ветров и солнца,
Тропинок четче на земле пунктир,
Весенних лужиц светятся оконца,
Теплу весна готовит славный пир!
Весенняя гроза
Тихо ветер колышет траву,
Грусть наполнила чашу дождя,
Тучи рвутся, как будто по шву,
Грозно где-то громами бубня.
Вдруг рванула небесная высь,
Осветило округу огнем,
Молний танец, как быстрая рысь,
Где-то в землю воткнулся копьем.
Дождь упал с потемневших небес,
Ярость молний водою гася,
Кое-где только яркий разрез
В струях змейкой потухшей вился…
▶ Поэт и прозаик Тамара Базилевская со свойственным ей задором ответила на вопрос:
– Что весной пишется чаще – стихи или проза?
– Бесспорно, между весной и поэзией существует мощная связь! В весеннюю пору даже вороны – милашки. Все просыпается, и хочется рифмовать, писать что-то «на века». И вдохновение в такое время часто настигает в неподходящей обстановке, поэтому блокнот, карандаш всегда в кармане.
Весенняя кантата
Кантата праздника тепла.
Весна солирует – сопрано.
Пропитан воздух влагой пряной,
Что слаще меда и вина.
Цветут подснежники – весна!
Все ожило, преобразилось,
Сквозь тучи солнышко пробилось,
И птичья трель уже слышна.
Как струны, звонкие ручьи
Опять сливаются в оркестры,
И вот уже играют ветры
Прохладой трепетной листвы.
Черешневый сад
Медовый цвет черешневого сада
благоухает, пчелами жужжит,
и лепестки, подобно снегопаду,
веселый ветер над землей кружит.
А в небе синь! И солнышко сияет.
От запахов кружится голова,
и соловьи в саду не замолкают
до поздней ночи с раннего утра.
Ранняя весна
Нарушая все приметы,
вопреки календарям,
распустились первоцветы
в феврале на радость нам.
Появилась вдоль дорожки
изумрудная трава,
и фиалка под окошком
нежным цветом расцвела.
Несмотря на все прогнозы,
вот и кончилась зима.
Ни на снег, ни на морозы
не расщедрилась она.
Воробьи галдят под крышей,
журавли домой спешат,
даже небо стало выше,
и заплакал виноград.
Воздух пахнет влагой пряной,
звонко свищет соловей,
и плывут от рек туманы
над просторами полей.
▶ О связи поколений задумывается каждый. Особую необходимость и важность произведений для детей сегодня трудно переоценить. И многие авторы ТО «Литературный родник» пробуют себя в прозе или стихах для детей.
Марина Новицкая – поэт, получивший признание у детей младшего школьного возраста, и почему это произошло, становится понятно из ответа на мой вопрос:
– Что значит для Вас поэзия?
– Поэзия – это душа… Я много пишу для детей. А дети – это особые читатели, с которыми следует быть искренним и понятным. В каждом своем стихотворении стараюсь учить ребят доброте, отзывчивости, любви – любви к родителям, к Родине, к миру.
Подарок
Игорек сегодня важный –
Сделал сам цветок бумажный.
Белоснежный оригами
Он подарит милой маме.
Помнит маленький проказник,
Что у мамы завтра праздник!
Приход весны
Зацвели подснежники белой акварелью,
В воздухе запахло раннею весной.
Из краев далеких птицы прилетели –
Радуются встрече с милой стороной.
Солнечные лучики спешно пробуждают
Сонную природу от призрачного сна.
Дождь и ветер солнцу дружно помогают.
Все возликовало: «Ура! Пришла весна!».
Зима буянит нынче рьяно –
Сильней и крепче холода,
А мы надеемся упрямо,
Что скоро к нам придет весна.
Пригреет солнышко, и спешно
В округе зажурчат ручьи,
И расцветет подснежник вешний –
Предвестник счастья и любви!
▶ Юный автор, ученица восьмого класса Юля Ильяшенко в «Литературный родник» пришла еще десятилетней девочкой. Сегодня ее стихи можно назвать зрелыми. На вопрос: «Кто из писателей Вам ближе, понятней?», она, современное дитя нашего жесткого времени, ответила неожиданно:
– Иван Сергеевич Тургенев. Он – настоящий. Я пыталась написать что-то стилизованное под раннего Тургенева. Получились стихотворения о весне с легкой дымкой девятнадцатого века.
Подснежник
Случалось в холод вам безбрежный,
Когда не ждем травинки мы,
Найти подснежник белоснежный,
Один живой – среди зимы?
Он будто ждал под снежной шапкой
И одиноко расцветал.
Застенчиво глядел украдкой,
Свой тонкий стебель сберегал.
А ты его себе срываешь
Легонько бережной рукой
И будто бы еще не знаешь,
Что он – загубленный тобой.
Увы, подснежники не вечны.
В руках не сохранить им свежесть.
И тот, что ты сорвал беспечно,
Теряет девственную нежность.
Под снегом он тянулся к солнцу,
Не знал, что рано так увянет.
А ты решил, что у оконца
Он постоит в твоем стакане.
А может, нет в нем сожаленья,
Что в день один увянет вдруг?
Ведь был с тобой одно мгновенье,
Живого сердца слышал стук.
Грач
Грач на ветке, ты откуда
Средь нагих еще ветвей?
Здравствуй, маленькое чудо,
Вестник благодатных дней.
Хоть и могут возвратиться
Темной ночью холода,
Но безудержная птица
Ищет место для гнезда.
В песенке неприхотливой
Лишь времен переворот?
А движенья суетливы
Из-за множества хлопот?
Или у грача, быть может,
Так сильна охота жить,
Что она ему поможет
Жизнь и смерть переносить?
▶ Взаимосвязь событий, явлений и поступков в нашей жизни невозможно не замечать. Писатели – народ особый, они не просто фиксируют в памяти эту связь, а находят в ней источник новых произведений. Но текст недостаточно написать – для того чтобы состояться литературному произведению, нужен читатель. Поэтому, если у меня спросить, что главное для писателя – вдохновение, время, жанр или задуманная история, мой ответ будет: читатель. Читатель-соавтор, чья фантазия дополняет и разгадывает мой иллюзорный текст, где буквы собираются в слова, образы, смыслы и тайны.
Марина Сычева
Времени ветер
Ветер времени – выдох весны.
Неуверенность в каждом движенье,
Размышления и пробужденье
Потерявшей опору страны.
Ветер времени – слов круговерть,
Беспокойная песня синицы.
И сырыми ночами не спится.
Не забыть, не понять, не успеть.
Время волнами и по прямой,
И петлею под горло неслышно.
Разобраться бы, как это вышло.
Ученицей со школы домой
Возвратиться – портфель и дневник,
И по телику шамкает Брежнев,
И домашку на завтра небрежно
Написать, заполняя тот стык,
Что прошел между ребер насквозь
через жизнь, расстояния, веру.
…Мне бы выдержать полную меру,
Как на русской земле повелось.
Страницу подготовила член союза писателей Приднестровья Марина СЫЧЕВА.
