Мы называем «афганцами» людей, прошедших испытание Афганистаном. Большинство из них – скромные люди с чётко обозначенной гражданской позицией, высоким чувством ответственности. Они дорожат каждой минутой жизни – потому что знают её цену. Все эти качества в полной мере присущи и нашему герою – директору молдавской средней школы имени Петри Крученюка в селе Плоть Рыбницкого района, ветерану афганских событий Игорю Руснаку.
Он родился в Украине, но в раннем детстве вместе с родителями переехал в село Бряново Оргеевского района. Учился в школе Игорь легко, был начитан, дружелюбен и приветлив, у него было много друзей. После школы поступил в оргеевское педучилище. К окончанию учёбы определилось и место его будущей работы – учителем начальных классов в молдавской средней школе села Плоть. В августе 1982 года поступил на работу, а в октябре того же года его призвали в армию.
Смышлёного новобранца определили в учебку в Харькове, где он получил специальность радиомеханика радиорелейной станции. Это означало одно: он будет служить в одной из стран – участниц Варшавского Договора. Однако судьбе было угодно сделать поворот в другую сторону…
Когда Игорь узнал, что его с группой сослуживцев отправляют в Туркестанский Краснознамённый округ, мелькнула мысль: возможно, готовят в Афганистан. Предчувствия его не обманули.
Приземлились в Ташкенте, потом неделю акклиматизировались в Чирчике. У Игоря Руснака была прекрасная возможность остаться в этой части, там как раз требовались писарь и художник. Он и писал грамотно, и способности к рисованию были. Но Игорь отказался от этого заманчивого предложения и в апреле 1983 года с большой группой военных улетел в Афганистан. За окном иллюминатора виднелись силуэты гор – голые коричневые скалы с тёмными провалами ущелий казались картинками из боевиков.
По прилёте в Кабул их ждала машина, кабина которой была похожа на дуршлаг – вся в пулевых отверстиях. И это было первое впечатление о реальном положении дел на службе.
Игорь Руснак попал в отдельный радиотехнический батальон ПВО, который дислоцировался вблизи кабульского аэропорта. Сначала был простым радиомехаником, а через пару месяцев его назначили начальником радиостанции. Работа была очень ответственная, засекреченная. Радиомеханики обеспечивали связь со штабом военного округа. Конечно, было непросто: аэропорт постоянно обстреливали, под огнём орудий находился и батальон, но служба продолжалась. Пришлось пережить и горькие минуты потери боевых товарищей. Это война…
Но были и приятные моменты. Во время отдыха солдаты ходили в кино, где нередко приходилось смотреть фильмы под звуки артиллерийской канонады. Привыкли! А ещё они общались, обменивались адресами, показывали фотографии своих девушек. Игорь вёл переписку с родителями, они очень переживали за сына. Ему писали письма со словами поддержки девушки с его работы. У Игоря ещё до армии было увлечение – фотография. На службе выдали фотоаппарат, и он мог снимать сослуживцев. Благодаря нашему герою многие из них смогли создать дембельские альбомы. Есть такой и у Игоря Клементьевича…
В ноябре 1984 года военнослужащего Руснака демобилизовали. На родину возвращались на стареньком самолёте АН-12. В полёте не хватало кислорода, но долетели.
Дома ему не пришлось долго отдыхать – вернулся в школу, в свой коллектив, который стал для него родным. Здесь он уже много лет работает директором школы и преподаёт историю. А ещё Игорь Клементьевич руководит школьным музеем боевой славы. В нём есть уголок, посвящённый ветеранам войны в Афганистане. Особое внимание – герою афганской войны Юрию Кожухарю, погибшему при исполнении интернационального долга. В музее есть парта героя, право посидеть за которой предоставляется лучшим ученикам школы.
А лучшим экскурсоводом был и остаётся директор школы, учитель истории и руководитель музея Игорь Руснак, который считает воспитание патриотизма среди молодёжи важнейшим направлением деятельности в деле формирования личности.
И с этим трудно не согласиться.
Дина Листюгина.
Фото из личного архива Игоря Руснака.
