Современное образование Приднестровья уже не может обойтись без использования новых технологий, которые позволяют улучшить качество обучения и упростить процесс получения знаний. Одной из таких являются нейросети, которые могут использоваться для обучения и повышения квалификации.
Искусственный интеллект (ИИ) становится всё более значимым инструментом в образовании Приднестровья, особенно в гуманитарных дисциплинах, таких как история. Наталья Заносьева, учитель истории и обществознания МОУ «Днестровская школа №2», уверена: чтобы урок был актуальным и вызвал интерес учащихся, необходимо налаживать общение с детьми на знакомом им языке. И в этом поможет использование нейросети. Кроме того, ИИ-сервисы помогают писать планы уроков, готовить задания для школьников и проверять «домашку» и вообще облегчают учителю целый ряд рутинных процессов.
Наталья преподает школьникам 20 лет и уже третий год работает в управлении народного образования в должности главного специалиста по общему и дополнительному образованию: проводит мастер-классы, читает лекции для молодых педагогов, в том числе и консультирует в области онлайн-платформ.
– В период пандемии я быстро поняла, что нужно менять подход в обучении. Чтобы облегчить проверку письменных работ дистанционно, нашла в интернете российскую платформу «ЯКласс». Здесь и начала создавать проверочные работы для обучения онлайн и материалы для самостоятельной подготовки. Эта платформа показала мне, что работать качественно можно и дистанционно. Она содержит не шаблонные разноуровневые интерактивные задания. Это весьма ощутимо облегчило мне работу и сократило время подготовки к урокам, – говорит учитель.
Спустя несколько недель работы в онлайн-формате Наталья освоила рабочую тетрадь Skysmart.
– Выбираю на платформе предмет, класс, а искусственный интеллект уже подбирает интерактивное задание. Безусловно, с таким подходом интерес к предмету вырос. Все инструменты имеют элементы игры и соревновательный аспект. Отсюда и мотивация правильно ответить и получить в конце салют победителя на экране. К тому же, что немаловажно, ребёнок не успевает списать, поскольку время на ответ ограничено. Его тоже устанавливает нейросеть, но я могу изменить настройки времени, – рассказывает Наталья Заносьева.
Три года назад Наталья также открыла для себя и учеников образовательную платформу «Kahoot!».
– Удивительно, что этот сервис разработан при помощи нейросети и позволяет создавать и проводить игровые викторины, опросы и тесты. Я сформировала собственную библиотеку из заданий и методических разработок. Нейросеть – мой помощник. Например, могу импортировать презентацию со слайдами, а нейросеть сгенерирует задание. Это огромная экономия времени, – делится впечатлением учитель.
Её ученики признаются, что такая форма работы вдохновляет: контрольные работы и «исторические» тесты превращаются в творческий процесс. Школьники уверены: история с нейросетью становится не просто учебным предметом, а настоящим захватывающим путешествием во времени.
– Главное – не заменить учителя, а сделать урок живым и увлекательным. Ученики лучше запоминают материал и «погружаются» в эпоху, когда в форме игры выполняют задания, пусть и при помощи технологий будущего, – говорит Наталья Заносьева.
Она настоящий гуру цифровых технологий. Но, как признаётся учитель, онлайн-платформы не применяет на каждом уроке. Важно сочетать традиционные методы с возможностями нейросетей. Учебники, тетради, мел и доску никто не отменял. Даже в мире технологий и быстрого доступа к информации роль учителя остаётся ключевой – не как носителя фактов, а как проводника, который помогает ученикам ориентироваться в потоке знаний, анализировать и делать выводы.
– Искусственный интеллект проник во все сферы жизни, навыки работы с ним нужны всюду. Если ребёнок не будет учиться новому и осваивать нейросеть, ему будет сложно адаптироваться в современном обществе. А мой опыт показал, что дети сейчас очень быстро приспосабливаются, – говорит учитель.
Использование онлайн-платформ и нейросети на уроках истории в МОУ «Днестровская школа №2» – пример того, как современные технологии могут сделать обучение не только эффективным, но и по-настоящему увлекательным. А чтобы таких учителей было больше, в Приднестровье второй год подряд запускают бесплатные курсы по работе с нейросетью. Так, за прошлый год в ГОУ ДПО «ИРОиПК» обучение прошли более двух тысяч учителей со всей республики.
Екатерина ПУЖАНСКАЯ. г. Днестровск.
Фото: http://www.tsv.md
Газета №207 (7833) от 5 ноября 2025 г.
