Мягкие нотки голоса и невероятно тёплые глаза оказались у моей героини – Анны Владимировны Платоновой. В её трудовой книжке лишь одна запись: больше сорока лет проработала в дубоссарской пятой школе учителем русского языка и литературы.
– Скучаете по школе?
– Очень скучаю по детям (пауза). По их задорному смеху. Скажу откровенно, что таких чутких, добрых и отзывчивых учеников, как в пятой школе, я больше нигде не встречала, – говорит Анна Платонова.
Отмечу, что наша беседа проходила в уютном доме моей героини, и куда бы ни упал мой взор – повсюду книги, книги…
– Какая большая у вас библиотека! – заметила я.
– Так в этом нет ничего удивительного, я же филолог, – ответила моя героиня.
– А как научить детей любить читать? – интересуюсь у педагога.
– Конечно, прежде всего собственным примером нужно заразить ребёнка. У нас в семье была традиция семейного чтения, и мамочка читала вслух мне и отцу. Помню отчётливо, как сейчас, «Повесть о настоящем человеке» про лётчика Алексея Маресьева. Мы с родителями обсуждали прочитанное и делились впечатлениями.
Родилась моя собеседница в Дубоссарах. Отец был фронтовиком, прошёл Великую Отечественную, начиная с Халхин-Гола до конечной точки в Германии. Моя героиня была секретарём комсомольской организации, после школы мечтала стать юристом, как её двоюродная сестра. Но по тогдашним правилам, чтобы поступить на юрфак, нужно было иметь двухлетний опыт работы в этой сфере. Впрочем, она ничуть об этом не жалеет и вот что говорит по этому поводу: «Я счастливый человек, всю жизнь занималась любимым делом. Была в окружении прекрасных, порядочных, благородных людей. И нашла призвание, даже не представляю, что жизнь могла сложиться иначе».
Первый рабочий день в школе Анна Владимировна помнит, словно это было вчера: как у неё дрожали коленки и голос, старшеклассники были младше её совсем ненамного.
– С большой благодарностью вспоминаю родную школу, которая для меня действительно как второй дом. Здесь меня научили работать! Василий Андреевич Красницкий, первый директор, присутствовал на уроках, поправлял, подсказывал, делал замечания. С теплом вспоминаю и Валентину Петровну Люсину – второго своего директора. Как она сплотила коллектив! Мы были единой семьёй.
Особенно дорог для Анны Платоновой её первый выпуск.
– Жаль, что в нынешних условиях школа ушла от трудового воспитания. Ведь это так сплачивало, многим давало путёвку в жизнь! – говорит она. – С ребятами ездили на уборку в село Устье. Таких как там огромных и ароматных яблок я больше нигде не видела! А как дети радовались, что им за труд заплатили, они потом купили для класса фотоаппарат, проигрыватель и фотоальбом. С ребятами ходила в походы, провожала мальчишек служить в армию, крестила детей… Они уже выросли и сейчас нередко приходят ко мне домой и любят смотреть фотографии из старого альбома.
– За годы работы вы сумели подобрать ключ к сердцу многих детей. Как вам это удалось?
– Секрет один – любовь. У меня никогда не было «своих». Для меня все дети были одинаковы, никого не выделяла. За сорок лет ни с кем из них не возникло конфликтной ситуации. Ваня Тимощук, рыжий, как солнышко (пауза), работал на самосвале, как-то даже подвозил меня на работу. Погиб в 1992-м. У него четверо деток осталось… При защите республики ещё десять выпускников нашей школы ушли из жизни. Это были удивительные ребята. Сергея Агатьева никогда не видела грустным. Он всегда улыбался и шутил. Ванечка Тимощук был душой класса. Саша Погребниченко всегда был очень серьёзным. Учился в военном училище. Хорошо помню и Мишу Газия: скромный, тихий, спокойный.
Их трагическая гибель оставила глубокий след в моей душе. Вместе с коллегой педагогом Татьяной Канцелевич мы решили увековечить память о ребятах, и в школе была установлена гранитная доска с именами тех, кто погиб при защите Приднестровья. Будущие поколения обязаны помнить, какой ценой нам достался мир, – подчёркивает Анна Платонова.
Кроме книг в доме моей героини множество семейных фотографий. Со снимков смотрят счастливые представители нескольких поколений большой и дружной семьи. Уже сорок восемь лет вместе Анна Владимировна и Сергей Анатольевич. Между прочим, они бывшие одноклассники. Прожить вместе в согласии столько лет, согласитесь, большая редкость!
– А в чём секрет счастливого брака? – задаю вопрос Анне Владимировне.
– Секрет опять один – любовь и, конечно, уважение друг к другу. И хочу ещё отметить, что деньги и всё материальное не должны быть на первом месте.
– А какой вам видится идеальная школа? – Этот вопрос собеседнице задаю последним.
– Мне думается, что нужно вернуться к истокам. Сейчас принято ругать детей, а я считаю, сейчас много сложных родителей, а школа – это не оказание услуг, это храм, где формируют личность, воспитывают человека. Но фундамент должны заложить родители, а не школа! Вот раньше как было: мы сами убирали классы, а сейчас платят уборщице. Разве убирать зазорно? А на уроках труда готовили с девчонками много вкусностей, а потом угощали мальчишек.
А ещё у меня душа болит, что произведения многих советских авторов убрали из школьной программы. Например, Николая Островского. Как так можно?! Островский, объясняя смысл заглавия романа, говорил: «Сталь закаляется при большом огне и сильном охлаждении. Тогда она становится крепкой и ничего не боится». Так закалялось и наше поколение – в борьбе и страшных испытаниях, училось не падать духом и не пасовать перед трудностями.
…В 1992 году в дом моей героини попал снаряд. Пришлось покинуть любимый город. Тогда закрадывалась мысль сменить школу, потому что каждодневный маршрут с одного конца Дубоссар в другой был опасен. Но, вернувшись вскоре домой, Анна Владимировна увидела во дворе учеников, учителей родной школы – с вёдрами, лопатами… Шли на субботник.
– И больше мыслей покинуть школу у меня не возникало, – дрожащим голосом, вытирая слёзы, сказала Анна Платонова.
В заключение скажу: необходимо любить ребёнка, слышать его и уважать, и не делить на отличников и двоечников, на тех, кто олимпиады выигрывает и остальных, все дети одинаково талантливы и заслуживают к себе внимания. Школа должна быть вторым домом!
Яна САККА.
Фото Любови Архиповой.
