Министерству Просвещения ПМР 30 лет.
В канун юбилея министерства просвещения наш корреспондент встретился с главой ведомства Аллой Николаевной Николюк.
— Алла Николаевна, ваше министерство объединяет самое большое количество подведомственных учреждений, и работой в нем охвачено внушительное число людей. Это действительно так?
– В настоящее время в системе просвещения республики функционирует 350 организаций различного уровня образования, в которых обучается более 98 тыс. человек. В отрасли занято около 20 тыс. человек, в том числе более 10 тыс. – педагогические работники.
– За 30 лет министерство добилось ряда высоких результатов не только на местном, но и на постсоветском, международном уровнях. Назовите наиболее существенные из них.
– Основным вектором развития нашей отрасли является создание условий для достижения высокого уровня образования на всех его плоскостях. Создается и совершенствуется методологическая база преподавания предметов, функционирует четко выверенная система независимой экспертизы качества образования, разработаны действенные механизмы аттестации и аккредитации организаций, а также система аттестации педагогических кадров. К новым условиям хозяйствования все больше адаптируется профессиональное образование. С 2017 года в него введена система практико-ориентированного (дуального) обучения.
Расширено международное сотрудничество в рамках исторического и культурного обмена с Россотрудничеством и с Днестровско-Прутским центром Российского института стратегических исследований. Благодаря осуществлению российско-приднестровского проекта по замене книжного фонда в 2015 году во все школы с русским языком обучения поступило 517 200 экземпляров учебников для учащихся с 1-го по 11-й классы по всем предметам, что позволило обновить и пополнить ими библиотечный фонд организаций общего образования с русским языком обучения. По линии АНО «Евразийская интеграция» открыты 4 новые организации дошкольного образования.
– Реализация программы Фонда капитальных вложений сыграла заметную роль в улучшении материально-технического состояния ряда учреждений образования. Что выполнено в этом плане, и что еще предстоит сделать?
– В прошлом году и в предыдущие значительные суммы из Фонда капитальных вложений республики были направлены на поддержание социальной инфраструктуры, в частности дошкольные и образовательные учреждения. Программа коснулась каждого района. К примеру, в Слободзейском в прошлом году за счёт средств ФКВ отремонтировали детский сад в селе Коротном и благоустроили территорию школы в селе Фрунзе. Только в 2019 году проведен ремонт в 36 сельских школах и детских садах. Эта работа продолжается и сегодня. В Тирасполе планируется достроить корпус школы №15 и детский сад «Рябинушка», в Дубоссарах – детсад «Красная Шапочка».
По распоряжению Правительства для осуществления обучения с применением дистанционных образовательных технологий в 2020 году организации образования были обеспечены компьютерной техникой. Моноблоки в полном объеме получили 71 общеобразовательная организация. В эти организации также проведены оптоволоконные сети, на поступившую технику установлено программное обеспечение.
– Пандемия коронавируса не могла не сказаться на учебном и воспитательном процессах в дошкольных и образовательных учреждениях разного уровня. Расскажите, как в этих условиях трудятся учителя и учатся их подопечные.
– В связи с неблагоприятной эпидемиологической обстановкой в 2020-2021 учебном году во многих организациях общего образования учебный процесс организован с применением дистанционных образовательных технологий. Приказом министерства просвещения от 16 июля 2020 года «Об утверждении Положения о порядке реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с применением электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий» определен порядок применения электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий в организациях общего образования.
Для реализации учебного процесса с применением дистанционных образовательных технологий была организована работа по созданию единой образовательной платформы «Электронная школа Приднестровья». Задействовали высококвалифицированных специалистов ЗАО «Интерднестрком», представителей ГОУ «Приднестровский государственный университет им. Т.Г.Шевченко», ГОУ ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации», методистов-инструкторов по информатизации образования и учителей-предметников первой и высшей квалификационных категорий.
Конспекты уроков, видеоматериалы к ним, а также задания для самопроверки, размещенные на этой образовательной платформе, в полной мере соответствуют государственным образовательным стандартам нашей республики, что позволяет учителям-предметникам размещать собственные уроки и успешно проводить онлайн-уроки. Для обучающихся, не имеющих компьютерной техники, созданы отдельные рабочие места в компьютерных классах. Родители более ста учащихся прошли обучение с применением кейс-технологий (периодический обмен учебными материалами на бумажном носителе).
Обучение с применением дистанционных образовательных технологий осуществляется в соответствии с государственными образовательными стандартами уровней образования и отражает все присущие учебному процессу компоненты. Несмотря на пандемию коронавируса, система образования смогла достойно ответить на новые вызовы реальности, мобилизоваться, продемонстрировать лучшие качества педагогов и добиться высоких результатов. В условиях самоизоляции, вне рамок очного присутствия в образовательных организациях, школьники и студенты, педагоги и родители не только не прекратили свою деятельность, но и активно включились в учебный процесс.
– Воспитание молодого человека было и остается одним из главных направлений в деятельности министерства и всех его структурных подразделений. Что намечено нового в этом плане, исходя из сложившихся обстоятельств, связанных с продолжающейся пандемией и задачами, поставленными Президентом на нынешний год, объявленный Годом молодежи?
– Воспитательный процесс – важная составляющая в становлении личности подрастающего поколения. План мероприятий по проведению Года молодёжи направлен на развитие профессионального, научного и творческого потенциала молодых, вовлечение их в проведение социально-экономических преобразований в республике, активизацию самоуправления, представительства общественного и добровольческого движения, воспитание чувства патриотизма и гражданской ответственности.
Особое внимание придаём формированию семейных ценностей, укреплению института семьи, повышению ответственности молодых людей за своё здоровье. Продолжим добровольческие акции по привлечению детей, юношей и девушек к активному участию в социально-значимых делах, оказанию помощи людям одиноким, престарелым и с ограниченными возможностями здоровья. Больше будем уделять внимание вовлечению молодежи в международное сотрудничество, обмен опытом в области культуры, спорта, образования, межличностного общения. В республике впервые пройдет слёт активистов ученического соуправления, начнёт работу школа добровольцев, запланированы новые творческие конкурсы, позволяющие молодым в полной мере реализовать свои способности. Ставим целью добиваться, чтобы в каждом ученическом и студенческом коллективе юноши и девушки почувствовали свою причастность к жизни общества и личную ответственность за будущее своей страны.
В заключение интервью Алла Николюк особо подчеркнула, что именно благодаря труду педагогов система образования Приднестровья достойно выдержала сложный период вынужденного перехода на дистанционное обучение. Через газету просила передать слова благодарности всем, кто продолжает сегодня «сеять разумное, доброе, вечное» за каждодневный позитивный труд в деле обучения и воспитания молодого поколения Приднестровской Молдавской Республики.
Интервью вел Александр ДОБРОВ.
Фото Виктора Громова
