Немало студентов – специалистов педагогической отрасли выпустил бендерский педколледж. Подготавливают их опытные преподаватели.
В учреждении есть тот самый костяк, «золотой фонд», отдельное место в котором занимает великолепный педагог, наставник, профессионал Татьяна Николаевна Дерикот.
37 лет она преподает в колледже. Но начинала трудовую деятельность далеко отсюда. После школы окончила педучилище в Украине. Выбрала профессию быстро. В городе, где жила, было два училища: педагогическое и медицинское. Крови, говорит, боялась, поэтому медицину исключила. И о сделанном выборе ни разу не пожалела.
В 1957 году с отличием окончила педучилище и первые шаги как молодой учитель делала в школе г. Умани. Помнит первый проведенный урок. «Это была математика. Так старалась, что весь материал изложила, а до звонка оставалось 12 минут. В такой ситуации волнение только усилилось, ведь другие педагоги присутствуют и директор школы. Выручили две дополнительные задачи, которые не входили в план-конспект урока. С тех пор всегда в запасе дополнительный материал», – вспоминает Татьяна Николаевна.
После двух лет обязательной отработки по окончании училища вместе с коллегой поступила в одесский вуз, где получила второе образование, филологическое… В Бендеры приехала с супругом, которого вместе с другими студентами Львовского железнодорожного института отправили в Молдавию для развития железнодорожного транспорта.
Но в городе Татьяну Николаевну ждало разочарование. Сразу устроиться на работу не получилось – ни в детский сад, ни в школу. В списках гороно значилась 198-й. «И первое сентября прошло без школы, без детей – единственный раз в жизни. Хуже только отпуск, когда скучаю по шумной ребятне. Расстроилась настолько, что собиралась вернуться в Умань. Но вскоре пригласили вести начальные классы в городскую школу №6», – рассказывает педагог.
В классах – по 42 ученика. Даже в учебном журнале приходилось приклеивать лист, чтобы вместить всех по списку. Потом работала в средней школе №8 – преподавала русский язык и литературу.
«Глубокое знание языка и умение на нем говорить, будь это русский, немецкий, английский или другой, – две большие разницы. Выучить язык можно за один год, а для познания потребуется гораздо больше времени. Умению анализировать произведение, погружаться в него учит педагог начальных классов. Дальше никакой «золотой» филолог этого уже не сделает. Мало научить ребенка читать, надо приобщить его к чтению.
В том, что современные дети не любят читать, виноваты учителя начальных классов», – отмечает Татьяна Николаевна.
Пятнадцать лет прививала детям любовь к русскому языку и литературе в восьмой школе. В 1985 году ее пригласили работать в педколледж, который только открывался, и необходимы были сотрудники. Здесь вела русский язык и литературу, а также методику их преподавания в начальной школе. В педколледже Татьяна Дерикот подготовила шесть выпусков.
«Проводили много мероприятий, концертов, театрализованных постановок, литературных гостиных. Все направлены на развитие студентов, помогают из обычного юноши или девушки сделать человека необыкновенного – учителя, – подчеркивает собеседница. – Работа преподавателя очень сложная и ответственная. Но если человек выбрал эту профессию, должен идти до конца. Такому педагогу дети не надоедают, наоборот, заряжают озорством, непосредственностью, открытостью».
Татьяна Дерикот умеет разглядеть в студенте потенциал и развить его. «Если девушка или юноша могут справиться с заданием, но не хотят этого делать, добьюсь, чтобы у них получилось. Да, приходится заставлять, требовать. Кому это понравится?! Но получит отметку «5» – как радуется. Значит, все не напрасно, со своей задачей справляюсь. Обо мне дети так пишут: «Требовательная, но добрая». Такие два душевных слова. Совесть не позволит написать «вредная», – говорит педагог.
Но даже опытный учитель часто недоволен собой. «Занималась и занимаюсь самоедством каждый день. Это у меня первоклассное качество. Если неправильно поступлю, перегну палку, «грызу» себя и день, и два. Но не сказать, не заметить не могу. Обязана искоренять неправильное. А сделаю – тоже «съедаю» себя. Но так поступать нельзя, подрывается здоровье – к такому выводу пришла только сейчас», – отмечает Татьяна Николаевна.
Учился у нее и нынешний директор Бендерского педколледжа Николай Николаевич Мандажи. «Заслуга Татьяны Николаевны не только в крепких знаниях, но и в умении удержать студенческий коллектив, и мы в ответ старались ее не подвести. Даже выиграли путевку – турпоездку по Украине. Профсоюзный поезд собрал заслуженных передовиков производства – доярок, овощеводов, был и вагон студентов – наша группа», – вспоминает Николай Николаевич.
«Это была моя самая любимая группа, самая запомнившаяся. Вместе прошли и радости, и печали. В 1992 году идут экзамены, и тут поступает сообщение из горисполкома – срочно всех детей отправить домой, в городе началась война. Два госэкзамена сдали, а еще два остались… Прошли испытания достойно, все уцелели. Многие поступили в вузы, в итоге почти все работают по профессии. Выпускники – наша гордость. Именно от учителя зависит, какими станут дети, его ученики. И за своих студентов мне не стыдно», – заключила Татьяна Дерикот.
Светлана Осадчая. г. Бендеры.
Фото автора.
