7.9 C
Тирасполь
Среда, 1 января, 2025

Популярное за неделю

С верой и надеждой

В столичном кафедральном соборе Рождества Христова прошло Епархиальное собрание. Цель...

«Мешок открыток» про Новый год

На объявленный газетой «Приднестровье» конкурс «Новогодняя открытка из прошлого»...

Новоселье под Новый год

Жительница Дубоссар Анна Кишларь говорит, что совершенно не ожидала...

Главное – безопасность

В преддверии возможного отключения газа в республике Правительство и...

Важнее не ЕГЭ и ОГЭ. Важнее дети

Левшей в школах сейчас не переучивают. Разрешают быть отличными от большинства? Да пожалуйста, сколько угодно! Свобода личности, свобода самовыражения? Свобода быть левшей и писать/рисовать левой рукой в школе. Но на этом, пожалуй, всё.


Хороших или плохих школ сегодня всё меньше. Все они – лучше или хуже. По количеству сильных педагогов. Но не по степени вовлеченности школы в воспитание детей, а главное – заинтересованности в них, в их судьбах. Время стремительное, и люди «стремительные». Не замечают и замечать не хотят вокруг себя того, что именно они могут и, пожалуй, должны изменить в этой жизни. Будучи внимательнее к ребенку, к его мыслям, его переживаниям, проблемам или «непроблемам» дома, за стенами школы, да и в школе самой, конечно, тоже. Большинству современных педагогов важно одно – скорее «дать» урок и продолжить с другими бегущими забег по своим делам. И, огрубев от жизненных сложностей, можно не то чтобы не заметить травмы, с которой ребенок пришел в класс с перемены или из дома, но и нанести ее самому, не придав этому никакого значения. Проморгать ребенка можно легко.

Сегодня школы «заточены» на образование, в лучшем случае. На ЕГЭ, ОГЭ, тесты, министерские контрольные и так далее. На высокий балл, дающий школе престиж. И совсем нет стремления, обладая огромной властью и потому огромной ответственностью, будучи наставником у ребят, влиять на их умы и души, воспитать в них доброту, порядочность, эмпатию, в первую очередь. И уже во вторую – дать им крепкие знания по своему предмету. Но сделать это, не заставляя зубрить от корки до корки под страхом учительских санкций, а влюбив их в свой предмет, поощряя их рассуждать, мыслить творчески, критически, многогранно. И великая удача, если классу попадется хотя бы один такой педагог, которого они запомнят на всю жизнь. Такой вот настоящий учитель, который и сделает их представление о школе положительным. Ради которого они простят своей школе, да и системе образования в целом почти всё…

А «плясать» стоило бы от ребенка: от того, что происходит в его жизни, в его семье, какие отношения у него в классе, со сверстниками, нет ли на него травли, удается ли найти общий язык с ровесниками. А потом уже можно говорить про учебу, усвоение материала и прочее, что невозможно, если у тебя душа не на месте. И тогда будет куда больше счастливых детей, а потом и взрослых людей, которые также не смогут пройти мимо ребенка, у которого душа не на месте. Миссия учителя схожа с миссией врача, священника, психолога. Излечить. Не навредить. Не ранить. Помочь. Так почему же наши дети идут в школу без желания? Почему они боятся идти туда? Не видят в учителях старших друзей, наставников, а видят тех, кто накажет, запугает, прокомментирует невыученные уроки или ошибку так, что мало не покажется, переходя нередко на личности. Пригрозив несдачей ОГЭ/ЕГЭ, создаст стрессовую ситуацию, которая может перерасти и вовсе в невроз у учеников с тонкой душевной организацией.


Мила Иванова.

Фото: www.mir-s3-cdn-cf.behance.net

Новые статьи

Поздравление с Новым годом

Дорогие приднестровцы! От всей души поздравляю вас с новым, 2025...

Поздравление с Днём спасателя

Уважаемые спасатели! Поздравляю вас с профессиональным праздником! Служба в рядах спасателей...

Тепла нам и радости

Вот-вот наступит Новый год. Уже 2025-й. Все мы думаем...

Поздравление с Днём кино

Дорогие кинематографисты и любители кино! Поздравляю вас с Днем кино! Этот...

Пространство любви

На храмовом празднике села Теи мы познакомились с Константином...

Архив