Пятый урок в будние дни

координационный совет по образованию предлагает включить в школьное расписание и тем самым разгрузить субботу для учеников и учителей.

Председатель Правительства пригласил к диалогу членов координационного совета по образованию при исполнительной ветви власти. Участники встречи обсудили выполнение задач, установленных Александром Мартыновым на прошлой неделе, и новые темы.

Напомним, что объединение усилий руководителей минпроса, минздрава, минэкономразвития, столичного УНО, СЭС, советников премьера на одной площадке необходимо для обнаружения уязвимостей при организации учебы на всех уровнях системы просвещения и подготовки вариантов для их оперативного устранения. Возглавляет команду экспертов проректор ПГУ им. Т.Г. Шевченко по экономической деятельности и стратегическому развитию Владислав Соколов.

Центральный вопрос беседы – потенциальное изменение школьного расписания. Суть заключается в том, чтобы добавить в будние дни пятый урок. Этот шаг позволит учителям проводить больше занятий в очной форме. Дополнительный плюс – разгрузка субботы. Для учеников 5-8-х классов ее вовсе могут не задействовать, а для ребят 9-11-х классов лекции будут вести в первой половине дня. Санэпидемстанция предложение поддерживает. Александр Мартынов поднимет его на заседании Оперштаба при Президенте.

Еще один пункт – это составление четкого перечня дисциплин, которые рекомендуется преподавать очно или дистанционно. По сути, этот список поможет педагогам понять, как не понизить качество образования по всему спектру предметов.

Говорили и о сложностях, возникающих у преподавательского состава с подготовкой отчетности – как профильной, так и статистической. Александр Мартынов, выслушав собеседников, разделил проблему на две составляющие. Министра просвещения Председатель Правительства нацелил упростить или отсрочить процедуру подачи сведений, связанных непосредственно с учебным делом. Что касается информации статистического характера, то на нее будет введен мораторий на время сложной эпидемиологической обстановки, подчеркнул глава исполнительной ветви власти.

На предыдущей встрече поднимался вопрос нехватки медработников в школах. Министр здравоохранения Кристина Албул проинформировала, что в Тирасполе и Бендерах дефицита нет. А вот в районах кадровые пробелы есть, поэтому пришлось для педагогов организовывать подготовительные курсы по методологии наблюдения за состоянием здоровья коллег и детей. Вместе с тем, глава ведомства признала, что это временное решение, так как полноценный функционал (проведение диспансеризации, вакцинация, флюорография) – это прерогатива медсестры (медбрата). Осложняет положение дел тот факт, что большинство среднего медперсонала трудится в ковидных госпиталях.

Несмотря на сложности, представители координационного совета по образованию предлагают привлечь в школьную сеть студентов медицинского факультета госуниверситета (после 3-го курса) и выпускников медколледжей. По поручению Александра Мартынова минздрав проанализирует, подходят ли по квалификации будущие медики для допуска в учебные заведения и как это сделать без ущерба для учебного процесса.

Кроме того, сообщает правительственная пресс-служба, премьер призвал проверить, как организовано питание для учителей в школах республики (о разрешении этой проблемы уже было объявлено), и взять под усиленный контроль обеспеченность (расход, остатки и потребность на следующие месяцы) всем необходимым – средствами защиты, дезинфектантами, бесконтактными термометрами и др.